评论学习

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“独自言语新（xin.）”

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标题：精品瓜果也要防止过度包装（作者：庄电一）

根据评论的定义，评论的对象可以是当前的舆□□件，或者是平常发现的一些值得注意的一些问题。

这篇应该是对平常观察到的一些不好的现象进行的评论，应该针对问题的。

文章结构解析：

导语。

列出平常注意到的一些日常现象。

正文。

分析，将现象进行简单分类。

进一步分析。

点评。

将观点明确指出来——农副产品贴标、套袋的做法适可而止。

分析贴标、套袋的不好原因。

说的时候要有条理一些。

也不能一贯否认，对于不好的风气也是。

所以这一段是对贴标、套袋的一些肯定的部分的分析。

结尾，对有关部门的督促。

知识概括：现在很多蔬菜水果等农副产品被加上贴标、套袋，但它们并不是必须，而是因为商家为了追求销量、为了追求利益。

当然，有些蔬菜水果的标贴、套袋也是有一定的价值的，有些套袋可以达到保鲜的目的，有些标贴可以防止假冒伪劣。

总结：现象，这些现象是关于什么的，本质是什么，建议、观点是什么。

再总结：现象，分析，点评+分析，建议，结尾。

（可能是这样子吧）

标题：直播行业标准有助更好带货（作者：王旭东）

这个应该是短评吧，用很短的文字进行评论，至于评得好不好，那我可真不敢说，因为还没有到能看懂一篇评论评得好不好的程度。

但也知道作者是谁，所以应该是好的吧，只是自己现在的能力还看不懂而已。

结构解析：

导语。

连续两个提问，然后说出事件，抛出评论的对象直播带货。

正文。

直播带货中的成就的数据，这是好的一方面。

直播带货中的不好的一方面。

所以说，其实正文大部分模式就是对评论对象的好坏进行分析，在分析的过程中有数据支撑，有评论员的逻辑分析和观点。

结尾。

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