第79章 人与人之间的关系（第3页）

像吴老师最早是和梁璐关系极好的，两人都是恋爱脑，都是爱上自己的老师。

只不过，吴老师运气好，老高是有下限的，他们修成正果一路平平顺顺的过来了。

而梁璐遇到了一个渣男，最重要的是，她未婚先孕没告诉家里，自己找了一个小诊所，造成了不可逆的结果。

可能就是因为这样，她像陈岩石说的，都有些疯魔了。

疯狂的追求学生会主席，祁同伟。

那也就是因为那是九十年代，换现在试试，八十年代后，世界各大名校严令禁止师生恋，一经查实，那是会严肃处理的。

为什么？师生关系中，天然的存在权力差异，教师掌握评分、分配、学术资源等权力。

学生处于弱势地位，这种不平等可能导致教师利用职权进行性胁迫或者利益交换。

所以这是权力的不平等和权力的滥用。

看祁同伟被一路逼成那样，就可以看出不但

梁家，包括梁璐也滥用了自己手中的权利。

其实这件事，对高育良的刺激是很大的，他一首教书育人，在学校里西十岁做到了系主任、硕士生导师，是少有正处级行政级别的教授。

虽说他也渴望权利，但当时他真的没想过离开大学。

他的思维还是在校内打转。

在梁璐高调追求祁同伟后，他开始是沉默的。

因为他也不想得罪梁群峰，但他当时是觉得不妥的。

等着祁同伟被发配下乡时，他就下定了决心，他要走出学校。

他看到了权力本身的魅力！

原来是真的可以操控别人的人生。

这是一个学校老师不可能达到的高度。

于是他利用吴老师和梁璐的友情离开了学校，一路在梁群峰的帮助下做到了吕州市委书记。

也是那时他向梁群峰提出要把祁同伟调到自己身边做联络员。

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