第300章 阳光照进书声里

清晨的阳光透过高大的梧桐树叶，洒下斑驳的光影。

校门口，送孩子的车辆排起了长龙，引擎的怠速声混合着家长的叮嘱声、孩子的嬉闹声，汇成一片嘈杂的交响。

穿着统一校服的小学生，像一群群活泼的小鸟，叽叽喳喳地涌入校园。

然而，就在这片看似寻常的喧嚣之下，一股无形的暗流却在悄然涌动。

校门斜对面，那家挂着“金榜题名”

招牌、装修气派的房产中介门店里，人头攒动。

西装革履的经纪人正唾沫横飞地向几位面露焦虑的家长介绍：

“王姐，您看这套！

实验小学东校区正对面！

步行五分钟！

真正的‘零距离’！

最关键的是，”

经纪人压低了声音，带着一种心照不宣的神秘感，“这房子的原户主，是咱们区教育局退休的老领导！

懂了吧？这‘学区’的含金量，那可不是一般房子能比的！

价格嘛……自然也要体现价值……”

“李总，您孩子明年小升初？想进实验初中部？那您得抓紧了！

我们手里正好有一套‘内部指标房’！

虽然房子旧点，位置偏点，但胜在名额‘保真’！

只要签了合同，交了‘服务费’，保证孩子能进实验初中火箭班！

名额有限，先到先得！”

家长们听着这极具诱惑力的“承诺”

，看着那令人咋舌的房价和“服务费”

数字，脸上交织着渴望、犹豫和难以承受的沉重。

一套所谓的“学区房”

，如同一道无形的鸿沟，将无数普通家庭的孩子，隔绝在优质教育资源的门外。

区委书记办公室。

气氛凝重得如同暴风雨前的低气压。

秦风、分管教育的副区长周亚峰、区教育局局长张明远、区纪委监委副书记魏大勇围坐在沙发上。

每个人面前都摊开着一份厚厚的调查报告，封面上印着醒目的标题：《关于我区部分热点中小学“学区房”

交易及入学资格关联问题的初步调查报告》。

报告内容触目惊心：

“学籍倒卖”

产业链：锁定多个中介机构，利用“内部指标房”

、“领导关系房”

本章未完，点击下一页继续阅读