第24章 关心一

“没事的，云彪同学从刚来高中就在努力的学习，在座的每一位老师都知道。

我从高二的时候正式成为云彪同学的班主任，他在文综上的天赋和努力文综的老师也天天和我交流。

非常刻苦努力的学习。

他以前最薄弱的数学和英语，他也在努力的学习数学。

在最后的时刻，已经可以考到一个理想的成绩了。

每一个人的精力都是有限的。

没有人可以全部的努力学习，而且云彪同学还是一个体育生。

更加的不可能全部兼顾，本就是强人所难。

他从来不在课堂上睡觉，打瞌睡。

只要是困的时候便一个人站在最后面，努力的听课。

我也和他聊过关于英语这门科目的重要性，他也和我坦露过心声。

因为曾经学习英语的不愉快和方法不好，导致对这们科目丧失了信心。

等到我开始教导他的时候，时间，精力，已经所剩无几了。

他自己比我更知道他自己的情况。

所以我并没有去强迫他必须怎么怎么的学习英语，放多么大的努力在这方面。”

王老师语重心长地说道。

刹那间，整个办公室陷入了沉静。

王老师感觉氛围不对便又开玩笑的说道：“我可是牺牲了我的课堂时间，让云彪同学去学习大家各位老师的科目，希望各位老师不要辜负我对你们的期望哦。

让咱们的彪可以考上一个理想的大学！”

“我是认为没有问题的。

云彪同学在我的课堂上从来都是积极发言的那个学生，每次需要背的内容他早已经背的滚瓜烂熟。

让写的练习题他早已经写到了超过别人的很多很多。”

历史老师讲道。

“而且，云彪同学还在下课的时候，或者是早晚自习给一些学习艺术特长的学生们讲课，讲他自己的学习方法。

给他们讲题，讲历史史观。

就算是在最后的冲刺时间里，他也没有只顾自己。”

我甚至都私下找过他，让他给自己多学学，但是他却是笑着对我说：“没事的老师，他们刚从外面回来，错过了作为精细的一轮复习，导致对现在的二轮三轮复习就比较陌生。

我再帮助他们的同时也是在帮助自己。”

我知道他是在给我找一个合适的借口，但是我非常欣慰我有这样的学生，我由衷地感到自豪。

高考是非常重要的，但是人生不仅仅只有高考。

你有着如此助人为乐的精神，人生的道路便少了许多障碍。

再说我也相信云彪同学会考上的。

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