第102章 太学掌院的心胸
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丹青生只破过顾少商的文灯，而且用的还是非常规方式。
不过这一次，丹青生却不能故技重施。
一个是对方以文灯考验，砍了墙也不会算数。
另外一个，是眼前这文灯，可非顾少商的文灯可比。
这文灯除了悦动的火苗，灯笼表面上没有任何字迹。
丹青生若要破解，必须进入灯阵。
否则的话，除非修为高出挂灯人，否则永远不会找到破解的阵眼。
丹青生步伐好不迟疑，迈步入了大门。
在迈过门槛的一瞬间，光华一闪，丹青生的身形消失不见。
……
丹青生眼前一花，到了一个漆黑无比的空间。
一句句闪着金光的文字，在四周飘荡。
冥冥之中，隐约有一个浑厚的男声，在大声诵读。
“君子曰：学不可以已。
青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。
木直中绳，輮以为轮，其曲中规。
虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。
故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣……”
《劝学》，圣人之作。
丹青生为准备科举，也曾熟读此文。
此时呈现这等异象，可见这文灯阵，是以《劝学》为根基所布。
以《劝学》这种耳熟能详的经义作为阵眼，看起来比灯谜和对联要简单。
通常情况，只要将全文默写，便可破阵。
略一思索，丹青生心中，顿时生出几分羞愧之情。
《劝学》通篇谈“学”
，亦有尊师重教之意。
看来，自己还是小瞧韩柳学了。
堂堂太学掌院，又怎会真的小肚鸡肠为难一个士子。
这文灯虽然是监院朱敏所挂，但必然是韩柳学授意。
这文灯内容，自然也多半出自韩柳学的授意。
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