第二百七十四篇 太极少侠寻找墨家六

这些记载的字里行间，保存了墨家对受迫害的侠士加以保护的记录。

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>1kanshu而部分游侠的弃武就学，也给墨家输入了新鲜血液。

墨家文化如日中天的日子已经过去了二千多年，如今留下的只是一部残缺不全的《墨子》和种种神秘的传说，但墨家的精神永远不会消亡，因为它闪烁着人性的光辉，它将永远流传。

墨子是中国历史上第一个从理性高度对待数学问题的科学家，他给出了一系列数学概念的命题和定义，这些命题和定义都具有高度的抽象性和严密性。

墨子所给出的数学概念主要有：一、关于“倍”

的定义。

墨子说：“倍，为二也。”

（《墨经上》）亦即原数加一次，或原数乘以二称为“倍”

。

如二尺为一尺的“倍”

。

关于“平”

的定义。

墨子说：“平，同高也。”

（《墨经上》）也就是同样的高度称为“平”

。

这与欧几里得几何学定理“平行线间的公垂线相等”

意思相同。

二、关于“同长”

的定义。

墨子说：“同长，以正相尽也。”

（《墨经上》）也就是说两个物体的长度相互比较，正好一一对应，完全相等，称为“同长”

。

三、关于“中”

的定义。

墨子说：“中，同长也。”

（《墨经上》）这里的“中”

指物体的对称中心，也就是物体的中心为与物体表面距离都相等的点。

四、关于“圜”

的定义。

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