二十六懂得

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“谢谢老师”

，我开心地笑着说。

我要问老师吗？我还是想问，若是从前，我不会问，这些事情对我并没有多大影响，我也不想随便打听老师的事情，可是今天我心里，确实想要知道，其中是不是有什么故事，想要明白心中一直存在的疑问。

“老师”

，我叫住她。

老师回头，“怎么了？”

还是直说了吧，若是不知道从何说起，那么就从头说。

“我前几天和林语去了一个画廊，里面有一幅模仿您的画，内室里还有两幅您的画，我认得。”

老师，抬头，在仰望天空？但似乎，好像是不想泪水流出来，不想让我看见她眼眶里的湿润。

“那是曾经的故事，你想听吗？”

，老师一边往前走，一边回头对我说。

我看着老师，没有说话，我有点不想听了，我不想看到老师伤心。

老师笑了，像是在告诉我，没事，都过去了。

老师牵过我的手，“陪我出去走走吧。”

“那是曾经了，真的是曾经了，大概我也是你这样的年纪。”

老师告诉我，她也是从小就画画，很小就喜欢，她的老师很喜欢她，在她老师的眼里是个非常有天赋的女孩，或者说她就是为画画而生的。

跟我不同的是，她除了画画，几乎什么也不去做，老师对她很好，她不上学，会有家教，每天跟着她的老师画画，读文品茶。

那样的老师，一定很快乐，也塑造了现在这样一个诗情画意的她。

“那后来呢？”

“后来”

，老师长舒了一口气，“老师学校里的一个学生来拜访，他很崇拜老师，所以时常来，渐渐地我们相识，相恋。”

相恋？原来老师也有一份曾经的爱恋一直藏在心中。

老师又往前，“我是个内向又安静的女孩子，从不敢踏出一步，但是他不同，他青春，活跃，甚至激昂”

“但是，你们还是相爱了，对吗？”

，我问着。

老师嘴脸露出几不可见的笑意，“是，老师不希望我跟他走到一起，我很听话，但是他每每来，都会来找我，我就这样陷进去了。”

“那后来为什么又分开？”

。

“他的家人并不喜欢我，甚至不喜欢他画画，曲曲折折，我们没走到最后，他也拥有了另外的幸福。”

老师说，后来，她走了，也觉得对不起老师，也不想再回望故旧的情伤，被尘土掩盖的，就应该静静地尘封，所以她离开了。

而现在她回来，是一直未曾放下，所以是安慰自己，所以回来了。

我不愿再问下去，不忍老师再伤心。

回去后，我呆呆地想了很久，我从不知道老师如此伤情，在她陪伴我的这么多年，除了我偶尔的陪伴，再没有别人。

她一个人，品尽杯中苦涩，一个人描绘内心苦楚，愿景。

想起上次老师去幼儿园，大概也是因为时而内心孤独悲凉吧。

呆了许久，只是越来越为老师感到悲伤罢了。

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